Présentation des tableaux à l'examen

Salut à tous,

1°) pardon pour cette question qui va vous sembler peut-être un peu bête mais la présentation sous forme de tableaux à l'examen me laisse perplexe vu la tête des feuilles d'exams : comment faites-vous pour bien présenter ? Réussissez-vous à laisser une marge pour le correcteur ? Si quelqu'un a un exemple de tableaux bien présenté sur une feuille d'exam à me scanner pour info je suis preneuse.

Question en lien : en Régimes on nous demande une répartition rédigée :
- c'est pas ce qu'on fait déjà avec P. déj, déj, diner ? que dois-je indiquer de plus ?
- faut-il donner explicitement les équivalences ?

Je suis avide de tout conseil en cette matière.

Merci d'avance pour votre aide,

Bianca

alors cela c'est pas marrant quand faut faire tableaux, schémas ou autres assez gros en plus.
C'est vrai que çà peut défavoriser le jour J et les corrections (je me rappel pour le bac, fallait faire des mégas schéma, à côté la feuille d'exam c'était un post-it, j'exagère mais c'est pas loin.
mais les feuilles des interros (pour ceux du cned), c'est pareil je crois (la même dispo). la marge existe déjà ici. Puis, à force, tu prends habitudes.

tu es en école ?

Salut,

merci pour ta réponse, non je suis au Cned mais franchement je ne visualise pas comment faire un tableau, tout en laissant une marge pour la correction et avec tout ce qu'on a à mettre dedans (genre quand il faut justifier les apports par exemple).

Si quelqu'un pouvait me scanner un ou deux exemples ce serait vraiment vraiment cool.

Merci,

Bianca

Je sais pas si je réponds à ta question mais le jour de l'examen sur la copie les marges sont prévues , il reste au centre un emplacement qu'il faut laisser libre (gênant pour la réalisation d'un tableau) donc pour moi pas la peine de laisser des marges il reste peu déjà de place...

tu as deja une marge predefinis. ton tableau tu le fais au format paysage et je te conseille de mettre ta ration et ta repart sur la mm page car il aime pas tourner les pages ou devoir chercher ca les agacent et ils enlevent des points!!
pour ta repartition tu mets PDJ, dej, diner +/- collation, tu calcule la valeur de chaque repas en bas en fonction de la quantité de chaque groupe d'aliments que tu as mise et tu fais les pourcentages pour que PDJ 20/25%, dej 35/40%, collation 5/10% et diner 30/35%!!
apres si tu as le temps tu peux faire une petite conclusion en dessous mais c'est vraiment si tu es en avance!!
je sais pas si j'ai eté clair!!

Bonjour,

Malgré les marges, ce n'est pas si compliqué que ça de faire ces tableaux, essayez de les faire sur les copies du CNED.
Ils permettent de ne rien oublier, tu les apprends par coeur, tu les récite en quelque sorte, tu n'as plus qu'à remplir, pour le mémoire et sur les copies, ça fait gagner du temps et c'est plus clair que de longs paragraphes.
Ration + Répartition sur la même page mais pour les autres tableaux, tu faits comme tu veux.

Une répartition "rédigée", à mon avis c'est pas un tableau mais une répartition comme celle qu'on donne aux patients par exemple :
Petit déjeuner :
un bol de lait ...
Etc.

Avec les équivalences comme : 1 part de viande ou poisson (100g) ou 2 oeufs...

Merci pour vos réponses mais peut-être que j'écris trop gros mais je n'arrive pas à faire tenir une justif sur une copie entre le bord et la marge.

En tout cas je vais m'entraîner : )

désolée pour cette question futile

bianca